REFLEXION SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA

1. ¿PARA QUÉ APRENDER HISTORIA?

- PARA COMPRENDER LOS HECHOS DEL PASADO RELACIONADOS CON EL PRESENTE Y CONSTRUIR TUS CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y VALORES.

2.  ¿QUÉ METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?

- EL MÉTODO QUE UTILIZO ES EL INDUCTIVO, YA QUE CREO NECESARIO PARTIR DE LO SENCILLO A LO COMPLEJO; O BIEN DICHO DE LO PARTICULAR A LO GENERAL, POR EJEMPLO: SI ABORDO EL TEMA DE LOS ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA, VOY A PARTIR DE LO QUE SABEN  LOS NIÑOS, COMENZANDO POR PREGUNTARLES QUE PASO EN ESA ÉPOCA O QUE  HAN ESCUCHADO DECIR A SUS ABUELITOS, ASÍ, DEBO DE INVOLUCRARLOS A PENSAR, PREGUNTAR, LEER E INVESTIGAR SOBRE DICHO SUCESO.

3. ¿TU MANERA DE ENSEÑAR  HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÓN BÁSICA?

- ALGUNAS SE PARECEN,  COMO POR EJEMPLO: EL USO DE ALGUNAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS COMO: MEMORIZAR DATOS A TRAVÉS DE UNA CANCIÓN, POESÍA, CORRIDOS, NARRACIONES, SIN EMBARGO, LA FLEXIBILIDAD Y MODIFICACIÓN DE LOS TEMAS Y EXPOSICIÓN DE ESTOS VAN ORIENTADOS AL NIVEL DEL CONTEXTO ESCOLAR.

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4. ¿QUÉ RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACIÓN DE ÉSOS MÉTODOS?

- EL INTERÉS DEL NIÑO, PORQUE BUSCA INFORMACIÓN, LA RELACIONA CON LA VIDA COTIDIANA; SIN EMBARGO, SE LE DIFICULTA APROPIARSE DEL CONOCIMIENTO DE LAS SECUENCIA DE LOS HECHOS.

5. ¿CON QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

- LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

- LIBROS DEL AULA

- MAPAS.

- ENCICLOMEDIA
- LIBROS DE TEXTO

6. ¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRÁCTICA EN RELACIÓN A LOS MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

- PEGAR MATERIAL DIDACTICO SUFICIENTE DE CADA TEMA A ABORDAR, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE LO EXPONGA, O LO ESCENIFIQUE, ETC.,  ADEMÁS DE HACERLO MÁS DINAMICO, UNA EVALUACIÓN A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LUDICAS.

- ESTAN EN VANGUARDIA CON LA TECNOLOGÍA Y INTERESAR AL NIÑO AL USO DE ÉSTA.
- INCENTIVAR A LOS NIÑOS A LA REFLEXION Y PROFUNDIZACION DE LOS TEMAS.