¢Actualmente es de gran ayuda la información visual y audiovisual; por lo que, es recomendable utilizar no sólo los libros de texto, si no también, diversos materiales, por ello, la importancia de manejar textos de diarios, objetos, videos, historias o anécdotas que se utilizaron o pudieron haber influido en alguna época determinada, con la finalidad de emitir un juicio crítico en donde el niño ponga énfasis en la expresión oral.
¢A su vez, la evaluación no solo debe contemplarse como ejercicios de preguntas abiertas o cerradas a final de cada tema; sino, a ejercitar estrategias didácticas, como puede ser una carta, una historieta de la leído y visto en la clase; que ayude a ejercitar la movilización de conocimientos que a través de la imagen, redacción, creación, análisis, trabajo en equipo o individual, anécdotas, reflexiones o asimilación de un hecho histórico de manera oral, influiya para apropiarse del concepto.
